幼儿园大班时装秀教案

网上有关“幼儿园大班时装秀教案”话题很是火热，小编也是针对幼儿园大班时装秀教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班时装秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班时装秀教案 篇1

　一、活动目标：

　1、了解各种时装的特点，大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。

　2、能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装。

　3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

　二、活动准备：

　1、经验准备：经常收看时装表演；对服装有会有自己的看法

　2、材料准备：

　主要材料：废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋、

　辅助材料：即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、适合服装表演的音乐

　三、活动内容：

　（一）欣赏表演激发兴趣：

　1、观看一段时装表演录像。

　2、谈谈说说：介绍其中最喜欢时装的名称及喜爱它的理由。

　3、你还看到哪一种款式在心中留下美好印象？

　（二）幼儿创意设计时装：

　1、 激发幼儿设计设装的愿望

　师导语：“这些漂亮的衣服都是设计师设计的，我们也来做设计师设计一套漂亮的时装吧！”

　2、 幼儿构想交流：以小组为单位，教师介入指导。

　（三） 幼儿动手设计时装：

　1、利用面积较大的废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋进行时装主要构造与设计 （教师进行示范）

　2、讲解辅助材料的运用。

　3、相关辅助材料：即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、以及材料超市中各种材料。

　（四）教师有针对性地进行指导：

　1、教师重点协助能力差的幼儿，给与言语与动作指导。

　2、提醒能力强的幼儿利用材料超市中的废旧物进行装饰。

　（五）时装展示秀秀秀

　1、幼儿相互帮助穿好自己设计的时装。

　2、展示自己设计的时装。

　3、草地或专用室空场地进行时装秀表演。

　四、教学反思：

　在使用过程中，教师可根据主题需要或季节需要对于本教案稍行修改，如设计《可爱的夏装》或《西游记时装秀》等，另外也可根据本班孩子动手操作能力选择相应组织形式。如亲子制作、小组合作或独立完成。

　五、活动评析： 到了大班，孩子对于每天穿在身上的衣服有了自己的理解及审美观。他们经常聚在一起三三两两地谈论自己的衣服及描述妈妈的衣服是怎样怎样的，于是我设计了这样一次活动。

　小百科：时装，指款式新颖而富有时代感的服装。时间性强，每隔一定时期流行一种款式。采用新的面料、辅料和工艺，对织物的结构、质地、色彩、花型等要求也较高。讲究装饰、配套。在款式、造型、色彩、纹样、缀饰等方面不断变化创新、标新立异。

幼儿园大班时装秀教案 篇2

　活动目标

　1、树立初步的`环保意识和废物利用的意识。

　2、学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装。

　3、发展创造力和审美能力。

　重点难点

　重点：学习用废旧材料来设计和装饰服装。树立废物利用的意识

　难点：装饰服装设计与众不同

　活动准备

　经验准备：请家长带幼儿去服装商店欣赏时装；五名幼儿学会时装表演。

　物质准备：款式不同的衣服数件，范例一件；剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干。

　活动过程

　一、时装表演引出课题

　请五名幼儿穿上款式不同的衣服，伴随音乐进行时装表演，让全体幼儿欣赏。

　二、观察范例并讲解示范

　1、你看了刚才的时装表演，你喜欢哪一款式样的服装？为什么？（幼儿自由讨论）

　2、出示范例，问：这件衣服是用什么做的？上面有什么？用了哪些材料？

　：服装是用挂历纸制作的，上面的装饰品有许多，这些亮片是旧包装纸剪贴的，下面的小挂饰是用果冻壳串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包装纸。

　我们来当服装设计师，设计最新、最美、最环保的服装，今天举行一个“绿色时装秀”。

　教师示范最基本的背心的做法：先裁剪，将挂历纸对折，并画上衣服的半边轮廓，剪下成衣服的前半片，同样的方法制作后半片，用双面胶粘合肩缝和侧缝，这样就做成衣服的基本样子。再装饰，衣服上的花纹用适当的材料进行设计、装饰，注意颜色的协调搭配。

　三、幼儿制作，教师巡回指导。

　1、指导幼儿选择合适的材料，避免太复杂。

　2、提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中，回收一些废旧材料，尽量避免垃圾的产生。

　3、帮助一些能力较差的幼儿设计及制作。

　四、展示作品，互相欣赏。

　让幼儿将衣服套在自己的身上，随着音乐表演，自由发挥，展示自己设计的服装，互相欣赏，最后选出五件最漂亮的作品，放到美术作品展示区。

　延伸活动

　“绿色时装秀”在幼儿园各班巡回演出，还可以向社区开放，表演给居民看。

　活动评析

　一、设计意图

　旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸是我们生活中十分常见的东西，在传统的观念里这些东西是废物，自从开展环境教育以来，班里的废旧物品越来越多，怎样进行很好的利用成为一个非常主要的问题。在中班的时候，幼儿观看了大班的毕业汇演，对其中的时装表演特别感兴趣，于是我们有了用旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸进行制作时装的想法，设计了以上的手工活动。通过这次活动，让幼儿体会到废物的再利用，以及在废物制作中获得成功的喜悦，同时，也重视发展幼儿的审美能力和独创。

　二、效果分析

　这是一次幼儿极为感兴趣的服装设计活动。开始由幼儿时装表演引出主题，幼儿就对活动充满了兴趣。虽然都是设计服装，但活动中幼儿自由创作的空间很大，设计出的服装也十分的多样化，有背带裙、背带裤、迷你裙、蝙蝠衫、西装等等，样式丰富。活动中有剪有画有粘、有穿孔，有设计、有表演，幼儿有的在桌上做，有的在地上做，忙得不亦乐乎，十分的投入，手、眼、脑等多方面得到了训练。作品可以穿在身上，富有真实感，当看到一堆“废物”变成美丽的服装时，幼儿体会到了成功的喜悦，增强了环境意识。在表演中，每个幼儿脸上洋溢着开心的笑，自信的笑，树立了自信心和自我意识。

幼儿园环保时装秀活动方案

　作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的时装秀秀秀大班教案，希望对大家有所帮助。

　 一、运动目的`：

　1、相识种种时装的特色，勇敢公道应用废旧质料计划出各具特点的时装。

　2、能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等种种技巧综合应用计划漂亮时装。

　3、在计划与演出运动中领会乐成的高兴。

　 二、运动预备：

　1、履历预备：常常收看时装演出；对打扮有会有本身的意见

　2、质料预备：

　重要质料：废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋、

　帮助质料：即时贴、零星卡纸、铰剪、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、得当打扮演出的音乐

　 三、运动内容：

　（一）观赏演出引发爱好：

　1、旁观一段时装演出录像。

　2、谈谈说说：先容此中最喜好时装的名称及喜好它的来由。

　3、你还看到哪一种格局在心中留下优美印象？

　（二）幼儿创意计划时装：

　1、引发幼儿计划设装的欲望

　师导语：“这些美丽的衣服都是计划师计划的，我们也来做计划师计划一套美丽的时装吧！”

　2、幼儿构思交换：以小组为单元，西席参与引导。

　（三）幼儿着手计划时装：

　1、操纵面积较大的废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋举行时装重要结构与计划（西席举行树模）

　2、解说帮助质料的应用。

　3、相干帮助质料：即时贴、零星卡纸、铰剪、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、幼儿园教案以及质料超市中种种质料。

　（四）西席有针对性地举行引导：

　1、西席重点帮忙本领差的幼儿，授与言语与行动引导。

　2、提示本领强的幼儿操纵质料超市中的废旧物举行装潢。

　（五）时装展现秀秀秀

　1、幼儿互相资助穿好本身计划的时装。

　2、展现本身计划的时装。

　3、草地或专用室空园地举行时装秀演出。

　 四、运动发起：

　在利用历程中，西席可凭据主题须要或季候须要对付本教案稍行修正，如计划《可爱的夏装》或《西纪行时装秀》等，别的也可凭据本班孩子着手操纵本领选择响应构造情势。如亲子制造、小组互助或自力完成。

　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我帮大家整理的幼儿园环保时装秀活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园环保时装秀活动方案1

　一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：20xx年11月25日三、活动地点：幼儿园

　四、参加对象：中二班小朋友广安社区。五、活动目的：

　1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备：

　1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶3、七、活动过程：

　（一）引起幼儿活动的兴趣

　“上的.小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”（二）幼儿了解活动的材料及操作要点（三）教师协助幼儿制作表演服

　1、提醒：（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品

　（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演

幼儿园环保时装秀活动方案2

　一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：9月16日

　三、活动地点：幼儿园

　四、参加对象：中二班小朋友。

　五、活动目的：

　1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

　2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备：1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。2、双面胶、剪刀、固体胶3、

　七、活动过程：

　（一）引起幼儿活动的兴趣“上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”（二）幼儿了解活动的材料及操作要点

　（三）教师协助幼儿制作表演服1、提醒：（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品

　（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演

关于“幼儿园大班时装秀教案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！